Uczniowie klasy 2a przygotowali kreatywne lapbooki inspirowane przeczytanymi lekturami. Praca nad nimi stała się okazją do uważnego czytania, samodzielnego wyboru najważniejszych informacji oraz rozwijania językowych opisów bohaterów i wydarzeń.
Dzieci tworzyły własne ilustracje, mapy przygód, mini‑quizy, zagadki i krótkie komentarze, dzięki czemu każdy lapbook był wyjątkowy i odzwierciedlał indywidualne pomysły uczniów. Prezentacje gotowych prac przyniosły wiele radości i pozwoliły dzieciom z dumą opowiadać o swoich książkowych odkryciach. Projekt pokazał, że czytanie może być inspirującą przygodą, która rozwija wyobraźnię i zachęca do sięgania po kolejne lektury.
W wykonaniu prac uczniowie byli wspierani przez swoich rodziców co stało się doskonałą okazją do wspólnego, radosnego czasu.
Teresa Smoleń
